Les enfants qui se sentent aimés deviennent des adultes qui savent aimer

par Baptiste

22 Janvier 2019

Les enfants qui se sentent aimés deviennent des adultes qui savent aimer
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Notre capacité d'aimer dépend de l'environnement émotionnel dans lequel nous passons les premières années de notre vie. C'est précisément pendant l'enfance que nous créons une carte conceptuelle entre le corps et l'esprit qui influera sur notre capacité à aimer et à ressentir les émotions.

Ce qui nous entoure pendant l'enfance laissera une empreinte qui durera toute une vie et dont dépendra notre attitude à créer des liens émotionnels et sociaux. Et c'est particulièrement vrai pour la capacité d'aimer et d'être aimé.

L'affection manifestée par les parents augmente l'estime de soi de l'enfant et favorise le développement d'une personnalité harmonieuse. Par l'amour, les parents transmettent comment gérer leurs peurs, en favorisant la capacité d'adaptation de l'enfant à faire face à diverses émotions.

En réalisant cela, nous comprenons l'importance d'aimer nos enfants et de les éduquer dans le respect, l'empathie, la gestion de la colère, l'adaptabilité et la confiance en soi.

via rincondeltibet.com

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Comment élever des enfants heureux

Comment élever des enfants heureux

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La personnalité de l'enfant est basée sur des processus innés, présents dès la naissance. Ces schémas biologiques peuvent être appropriés ou non, ainsi un environnement émotionnel positif devient encore plus important pour le développement émotionnel sain de l'enfant. Des connexions neuronales saines sont formées par l'amour et l'éducation émotionnelle.

Par exemple, si un enfant timide est entouré d'adultes qui le protègent excessivement, en vertu de sa propre timidité, il ne sera pas capable de surmonter ses peurs et n'apprendra pas à gérer ses émotions.

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Au contraire, l'adulte doit favoriser un développement psychique et émotionnel sain de l'enfant. Voici quelques idées :

  • Apprenez aux enfants à parler de leurs émotions afin de comprendre et d'apprendre à se connaître et les autres. En plus des mots, il est également important d'enseigner comment saisir le sens de tous les éléments qui composent la communication non verbale tels que la posture, les expressions faciales, le ton de la voix.
  • Pour favoriser l'estime de soi de votre enfant, ne vous concentrez pas que sur les compliments. Les louanges et les récompenses ne sont positifs que si elles dérivent de résultats spécifiques et de l'acquisition de nouvelles compétences.
  • Les parents enseignent beaucoup par leur exemple. Et nous savons combien de fois les adultes sont stressés. Le stress est néfaste pour l'enfant, mais c'est un élément de la vie avec lequel il faut compter. Plutôt que de les surprotéger, apprenez-leur à faire face aux difficultés physiologiques de l'environnement dans lequel ils vivent et à s'y adapter.

L'éducation des enfants, tant pour les parents que pour toute la famille ou les éducateurs qui doivent s'en charger, est très complexe et les variables sont nombreuses. Mais bien sûr, nous pouvons dire : si les enfants se sentent aimés - pas gâtés ! - il est très probable qu'ils auront tendance à être des personnes qui savent aimer à leur tour.

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