Toute l'école apprend la langue des signes pour accueillir une enfant malentendante de 6 ans

par Baptiste

20 Novembre 2019

Toute l'école apprend la langue des signes pour accueillir une enfant malentendante de 6 ans
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Pour que l'inclusion soit vraiment possible, nous devons commencer à partir de la base, en enseignant aux enfants d'autres façons et d'autres mondes, tant à l'école qu'au sein de la famille. Par exemple, à l'école Dayton Consolidated School, aux États-Unis, tous les jeunes élèves ont appris 20 phrases et mots en langue des signes pour accueillir Morey Belanger, une fillette de 6 ans ayant des problèmes auditifs.
Morey a été la première élève malentendante à s'inscrire à Dayton, et les enseignants de l'école ont donc décidé de l'accueillir de la meilleure façon possible, en essayant d'enseigner quelques phrases à tous pour qu'ils puissent communiquer avec elle. Parce que la communication est essentielle et que personne ne doit être laissé pour compte.

via CNN

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Les enseignants et les élèves de l'école Dayton Consolidated ont vraiment bien accueilli la petite Morey Belanger en première année. Dans les couloirs du bâtiment et à l'intérieur des salles de classe, des panneaux ont été installés pour indiquer comment communiquer certaines phrases et certains mots en langue des signes. De plus, le premier jour d'école, l'école a embauché une "Cendrillon" pour accueillir l'enfant et chanter en langue des signes pour tous les enfants.

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Kimberly Sampietro, directrice de l'école, a déclaré que l'arrivée de la petite Morey avait élargi les horizons de tous les élèves et du personnel scolaire, apportant à l'école une culture à laquelle personne n'avait jamais été exposé auparavant. Pour intégrer la langue des signes dans les cours quotidiens, la directrice a demandé aux enseignants de suivre des cours spéciaux, y compris en ligne, pour bien apprendre la langue. 

La mère de la petite Morey est très émue et se dit chanceuse de tous les efforts que l'école fait pour accueillir sa fille : "Les enfants l'embrassent, l'admirent, la veulent proche et veulent interagir avec elle."

La nouvelle nous remplit de joie et nous espérons que des "expériences" similaires ne resteront pas de beaux gestes isolés, mais qu'elles pourront être reproduites avec le même engagement et le même enthousiasme dans toutes les écoles.

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